"Países y capitales de Europa" (Junta de Castilla y León)

Este OA facilita el aprendizaje de los países y capitales a los alumnos de primaria.

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Descripción: este recurso está planteado para que el alumno practique los contenidos tratados en la asignatura de geografía, concretamente, los países y capitales de Europa.

Competencias: los alumnos aprenderán cuales son y la ubicación de los distintos países europeos y sus respectivas capitales. Este recurso tiene un diseño sencillo de comprender. Además, hay diversas animaciones auditivas como una canción  que se reproduce durante la realización de los ejercicios.

Valoración: este recurso permite trabajar contenidos y objetivos dentro del currículum del curso de forma innovadora y sencilla. Como desventaja, creo que hay que destacar la organización de la pantalla. Podría haber un menú informando de los distintos ejercicios. Además, cuando el alumno indica mal la respuesta, el recurso no le facilita la respuesta correcta.

"Tipos de alimentos" (JClic)

Este OA ayuda a los niños a entender los distintos tipos de alimentos para así llevar una dieta saludable.

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Descripción: este recurso está planteado para que el alumno aprenda los tipos de alimentos (naturales, procesados...) de manera sencilla.

Competencias: los alumnos aprenderán a diferenciar de manera muy rápida y fácil los tipos de alimentos. Además, lo harán de forma visual ya que los ejercicios están compuestos por imágenes de los alimentos.

Valoración: considero que este OA esta bien diseñado según su objetivo. Cumple con este, enseña a los niños los tipos de alimentos. Puede ser una herramienta muy útil en asignaturas en las que se trabaje la alimentación, como educación física o ciencias naturales.

"Solucionamos conflictos" (JClic)

 Este OA  enseña a los niños a solucionar problemas "comunes" de manera interactiva.

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Descripción: este recurso está planteado para que el alumno aprenda a solucionar conflictos de manera sencilla e interactiva.

Competencias: los alumnos aprenderán la manera correcta a enfrentar sus conflictos. Las animaciones  son dibujos infantiles, elemento que facilitará que los niños presten atención.

Valoración: considero que este recurso ayuda a los alumnos de menor edad a gestionar sus emociones y a enfrentar adecuadamente conflictos. Como inconveniente, creo que la manera en la que se realizan los ejercicios no es adecuada. Podría mejorarse cambiando los ejercicios de unión por otros. Además, se podría añadir un espacio en el que el alumno pueda contar su experiencia o preguntar dudas.

"Combatir el bullying" (JClic)

 Este recurso nos permite tratar de forma sencilla un tema tan grave.

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Descripción: este recurso está planteado para que el alumno se informe sobre las posibles soluciones y medidas a tomar en un caso de bullying.

Competencias: los alumnos se informaran de manera rápida y sencilla sobre todos los aspectos que engloban al bullying sin necesidad de recopilar información.

Valoración: este recurso permite trabajar un tema actual en nuestra sociedad de vital importancia. Creo que es necesario crear más recursos como este para ayudar a los alumnos.

"La otra división" (JClic)

 Recuso perfecto para repasar las divisiones.

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Descripción: este recurso está planteado para que el alumno practique los contenidos tratados en la asignatura de matemáticas, específicamente, las divisiones.

Competencias: los alumnos aprenderán ha hacer divisiones a través de distintos tipos de ejercicios. Aprenderán el funcionamiento de las divisiones y el temario sobre estas.

Valoración: este recurso permite trabajar contenidos y objetivos dentro del currículum del curso de forma innovadora y sencilla. 

Me ha llamado la atención la diversidad de ejercicios que se pueden hacer sobre el mismo tema: las divisiones.